山西贾豁乡中学刘焕芬：乡村教师要做孩子心里

• 　　新浪教育讯 9月3日，由新浪教育主办的“新浪2019中国教师盛典暨第九届五星金牌教师评选颁奖典礼”在北京举行。作为教师盛典的前序，第九届新浪五星金牌教师评选活动共评出数百位各领域金牌教师、团队，并颁出“全国五星金牌教师十强”、“五星金牌教学团队”等重磅奖项。在第35届教师节来临之际，教师盛典在金牌教师颁奖礼的基础上重磅升级，汇集众多国内知名教育家、校长、优秀教师、教育实践者倾情参与。在《教育者说》、《校长来了》圆桌论坛、教育公益论坛等丰富多元的环节中，20余位教育大咖进行了干货十足的精彩分享，为更多教师、教育者的成长蜕变之路保驾护航。

  　　同时，活动继续聚焦教育公益及乡村教师。7位乡村教师、校长通过推选和寻找，从来自全国30多个省市的近200位乡村教师群体中脱颖而出，成为本届“乡村教师代言人”，现场入驻教育公益联盟合作伙伴情系远山公益基金会打造的课程库，获得价值约234.1万元的学习与教学资源。　　

  　　山西省长治市武乡县贾豁乡中学教师刘焕芬发表演讲，主题为《你的坚持，终将美好》。

  

  山西省长治市武乡县贾豁乡中学教师刘焕芬

  　　在刘焕芬看来，乡村教育蓬勃发展，首先需要乡村教师的坚守传承。刘焕芬1997年师范毕业之后，就回到生她养她的小山村，成为了一名乡村教师。当时，摆在她面前的现实令人迷茫：校舍破旧教学设施紧缺，乡村教师在生活上的困难重重，家长对于读书不重视，孩子们的学习兴趣不高，失学率非常高，很多老师选择当一天和尚撞一天钟……

  　　这时候，刘焕芬当年化学老师的一句话为她指点迷津：“如果我们都调走了，哪里会有你的今天？”教育是代代传承，刘焕芬能够完成学业走上讲台，本身就得益于乡村教师的坚持，她决定扎根坚守乡村教育。

  　　从教20年，刘焕芬见证乡村学校欣欣向荣的发展，也对乡村教育进一步发展产生新思考。她认为，相对于硬件设施的均衡化发展来说，更重要的是教师的均衡，学校年龄结构、男女比例、师资配比等等方面。而坚守乡村的教师若想发展，关键词是“思变”：主动学习新思想、新理念、新办法，战胜单调生活中产生的职业懈怠感，探索更有效的教育教学方式，把自己变成一道光，照进孩子们的生命里。

  　　以下为演讲实录精选：

  　　尊敬的各位来宾敬爱的老师们，大家好！

  　　我叫刘焕芬，是来自山西省长治市武乡县贾豁乡中学的乡村学校的一名乡村教师，非常荣幸能和大家一起分享我的故事。

  　　今天我将给大家从三个方面进行分享：首先，坚守为你而来；第二，担当，擦亮每一天；第三，改变终将美好。

  　　1997年师范毕业以后，我满怀热忱回到我的母校，成为了一名乡村教师，没有想到在这里一待就是20多年。20多年里，我的学校由原来的一棵白杨、几排瓦房，变成了现在整洁美丽的样子，而我也由当初的青涩少女变成了现在的油腻大姐。回首往事，哭过、笑过，却从来没有后悔过。

  　　武乡县是国家级贫困县，贾豁乡又是武乡县有名的贫困村。我刚刚参加工作的时候学校的条件非常艰苦，学校还是土木结构的老房子，天花板是用纸糊的，风一刮就会“呜呜”作响，还会像浪一样上下翻滚。最可怕的是，我每天晚上躺在床上都能听见老鼠从天花板上跑过的声音，吓得我整晚都不敢入睡。

  　　这些生活上的困难好克服，最主要是当时学校的失学率非常高，而且家长对于读书不重视，孩子们的学习兴趣不高，很多老师都是当一天和尚撞一天钟，这一切的现实都让刚刚参加工作的我产生了迷茫，甚至对于自己的选择做出了怀疑。

  　　就在我疑惑的时候，是一位老乡村教师给我明了方向，他是我的化学老师，现在患糖尿病已经30多年了。当时我曾经问过梁老师，我们这里条件这么苦，而你的身体又不好，为什么不申请调到条件好一些的学校呢？梁老师看着我意味深长地说：“如果我们都调走了，哪里会有你的今天？而且这里有什么不好的？山清水秀的。”

  　　梁老师的回答坚定了我的信念，是呀，如果没有每一位乡村教师的坚守，又怎么会有乡村教育的明天？

  　　现在梁老师还在我们学校，还在继续在自己的岗位上工作，他马上要面临退休，而我也早已下定决心，要接过他的教鞭，坚守着这山清水秀的黎明。

  　　人们都说当老师是快乐的，每天可以和一些天真无邪的孩子在一起，但就是这些天真无邪的孩子，却总会有不经意的瞬间来触动你的内心。