心理沙盘对孩子的学习拖延有作用吗？

• 心理沙盘对孩子的学习拖延有作用吗？
  
  
  前天收到了一位家长王先生的留言，王先生说，他想知道心理沙盘对孩子学习拖延、写作业没动力有没有作用。经过电话沟通，我大致了解了王先生的情况。
   
  王先生是跑车的，平时主要都是长途，所以每个月在家的时间不固定，而且业务多时，2-3个月都不一定能回一趟家，因此孩子的教育主要由妈妈负责。
   
  在外地出差，孩子每晚也会给他打语音或视频，不开车时，孩子还会问他一些学习上的问题。
   
   
  最近这两个月特别忙，孩子打过来也没时间接。终于上周休息回家了，王先生发现，孩子做作业时间很长，要很晚才能睡下。原来刚放学回到家，孩子不愿意做作业，先玩一会才开始写。妈妈说，有时候要晚上8点多才开始做，结果遇到不懂的题，晚上经常做到哭，也影响了休息。
   
   
  王先生很不忍心。因为这个事，王先生也跟妈妈沟通过。妈妈也是个急性子，所以也没有很好的办法。王先生倒是很想经常陪在孩子身边，辅导小孩，但是前天接了业务，王先生又开始出差了。
   
  王先生在刷视频的时候，无意就看到了家庭心理沙盘的案例介绍，能够帮助小孩提高动手的能力，所以就联系到了我。
   
  我跟王先生说，小孩不喜欢做作业、拖延，这也是很正常的，我们家小孩以前也会这样。但是这个习惯，确实是不好的，如果不能及时纠正过来，很有可能会影响到孩子以后的发展。
   
   
  像小孩的这个情况，我们主要是通过心理沙盘里面的一些预设的场景故事，让小孩玩起来，给到她两个方面的引导，一个就是及时做作业的正向引导，另外一个是拖延作业不良影响的引导。孩子在玩心理沙盘的过程中，会不知不觉地代入到角色当中，最后就会把心理沙盘里面的感受返回到现实生活，知道自己要及时做作业，改正拖延的习惯。