专家谈：父母为什么反对青春恋（早恋）？

• 专家谈：父母为什么反对青春恋（早恋）？
  
  
  
  
  019.8.7，七夕节，一个非常适合谈“爱”的日子。上海新生心理危机干预中心特邀请复旦大学心理研究中心青少年项目特别顾问郭铁军教授，进行了一次线上访谈，与大家共同分享了一个具有特殊意义的话题，“做阳光下的好朋友——科学对待青少年早恋问题!”文末见直播链接：
   
   
   
  郭铁军教授，从业半个世纪来都在与家长、孩子打交道，五十年的临床工作经验，对处理孩子成长过程中的各种问题、如何把孩子培养成才，有着自己独特的见解。此次访谈，郭铁军教授对青少年“早恋”现象进行了全面解读，如题所言，只有科学对待青少年“早恋”问题，才能引导青少年健康成长，帮助异性孩子之间建立阳光下的友谊关系，帮助广大父母与孩子成为阳光下的好朋友，!
   
  何为早恋?青春恋的由来?
   
  早恋，是一个当代社会的热门话题，也是一个常见的引发父母焦虑的问题。目前已有调查统计表明，早恋现象不仅越来越普遍，并且还出现低龄化趋势，不仅是高中生、初中生，甚至小学生都已经开始像模像样地“谈恋爱”。那么何为早恋?多早为早?何种程度为恋呢?
   
  “早”：根据《中华人民共和国婚姻法》第六条规定，男方结婚年龄不得早于22周岁，女方不得早于20周岁。也就是说结婚有法定年龄，但是，国家并没有规定谈恋爱的法定年龄。那么恋爱是在结婚前发生的，什么时候谈恋爱算早呢?一般来说，小学阶段，如果有恋爱意识，有亲昵行为，称为“早”。13~15岁(初中)、15~18(高中)，这两个阶段出现的恋爱现象、亲昵行为，叫“恋”，不称“早”。所以，小学称为“早”，中学称为“恋”。
   
   
   
  早恋，从文字上来说，就是比正常早了，那就是不对的、不正常的、不应该发生的，带有负性的、消极的评价。所以，在现代心理学专业领域中，我们不称为“早恋”，而称之为“青春恋”，这是一种青春期的体验式恋爱。之所以说青春恋是一种体验式恋爱，是因为青春时期的恋爱是青涩的、懵懂的、不成熟的，青少年在这个过程中更多的是“学习”恋爱，而不是真正的恋爱。
   
  为什么会发生青春恋?
   
  目前有统计数据表明：初中生38%公开表达爱慕，高中生(包括高中生的职业阶段)59%，婚前性行为30~35%。青春恋的发生有生理、心理、家庭、社会多种方面的原因：
   
  1、青春期提前：物质生活水平提高、营养丰富，青少年生理发育普遍提前。WHO(世界卫生组织)规定十岁进入青春期，而在我国，九岁即开始进入青春期。
   
  2、青春期性意识更开放：网络社会，信息无孔不入，有关性的信息对孩子是一个强烈刺激，极大地促进了孩子内在的生理发育、意识觉醒。
   
  3、青春期性冲动增强：营养与意识的共同作用，使得青春期的孩子受到性冲动的强烈驱使。
   
  4、青春恋的从众化：同学都谈恋爱，你不谈，那就是你不行。这种风尚形成了从众现象。从众行为的本质是自我保护，不跟风就落伍，落伍就被人看不起。从众行为使恋爱成为一种时尚、一种风气。据统计，34%的小学生和58%的初中生有过倾慕对象，并向对方进行了表达。
   
  5、青春期性教育滞后：根据调查统计，92.5%的学生认为自己遇到过性问题，86.7%的孩子首先向父母求助，但只有2.6%的家长给予了孩子满意的答复。父母与学校在对孩子性教育方面的羞涩态度和回避行为，反而给性披上了一层神秘色彩，在一定程度上激发了孩子的好奇心。
   
  6、社会文化体系的变化给青春恋提供了更为充分的空间：中国夫妻50年代不敢离婚，70年代禁止婚前性行为，发展到现在，婚前性行为是被认可、广泛接受的，甚至认为没有婚前性行为是不可思议的。
   
  7、家庭因素。出现青春恋现象的青少年主要来自于两种类型的家庭：
   
  1)结构缺失家庭：主要是单亲家庭、再婚家庭或双亲缺失家庭。这样的孩子长期缺少父爱、母爱，缺乏必要的家庭教育，很容易发生心理异常。当他们一旦遇到心目中的“白马王子”、“窈窕淑女”，就会产生强烈的好感、依附感。
   
  2)教育失当家庭：主要是有不端行为家庭、不和睦家庭、过于苛刻的家庭或过于溺爱的家庭。这样的家庭要么父母行为不端，在潜移默化中影响着自己的孩子;要么家庭不和睦，孩子很难感受到家庭温暖;要么家长要求过于苛刻，视男女交往如大敌，处处严防死守，结果反而事与愿违;要么过于溺爱，孩子永远长不大，喜欢依附他人。