难以解决青春期亲子冲突

• 难以解决青春期亲子冲突
  
  
  
  
  
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  亲子冲突指的是父母和孩子之间由于某些原因而导致的观点和行为的分歧或对立。
  
  这种对立主要体现在情绪、言语、行为等方面。
  
  青春期的孩子，个体正由不成熟向成熟过渡，个性不稳定，因此，亲子冲突尤为明显。
  
  有关青春期亲子关系的探讨，如同钟摆一样，在两个极端之间来回摆动。
  
  一种极端观点认为，青春期就是狂风暴雨，亲子关系紧张而又令人抓狂，冲突与对抗是常态。
  
  另一种极端观点认为，青春期是童年时期的延续，虽然一部分青少年与父母的冲突会有所增加，但总体而言，亲子关系是亲密、温暖、和谐的。
  
  显然，这两种观点都有失偏颇，对有效解决亲子冲突，意义不大。
  
  只有站在更广阔的理论高度，深入分析冲突双方的作用机制，弄清楚亲子冲突产生的前提和原因，才是解决亲子冲突的关键。
  
  
  02 亲子冲突的理论基础
  社会认知模型是由Smetana提出的亲子冲突的理论模型，在当下的认可度极高。
  
  这一理论下，亲子冲突为青少年表达对独立和自主的需求提供了可能，使得在非冲突情境中隐藏起来的个体需求得以表现出来。
  
  亲子冲突的产生与亲子间对不同事件的领域属性及父母权威合法性的不同认知与理解有关。
  
  心理学的社会认知领域包括道德领域、习俗领域和个人领域。
  
  个人领域中的安全领域又常被作为独立的领域探讨。
  
  道德领域侧重于行为内在后果对他人产生的直接影响，如对他人福利、他人公平和权利的影响等。
  
  习俗领域也叫社会习俗领域，受制于特定的社会情境。在一定情境中，行为是否得当、是否符合一定的社会标准或权威期望。如，与人打招呼的语气方式、餐桌上的礼仪等。
  
  个人领域则关注行为者自己，行为的后果只影响行为者本人，对他人与社会团体没有影响。如，个人的爱好、穿着习惯，隐私，朋友的选择等。
  
  安全领域是指给行为者本人带来潜在或实际伤害的行为。行为产生的后果不会因为规则的存在与否而改变，且只影响行为者本人。
  
  当然，在实际情况中，各领域之间并不孤立，冲突的产生往往是各领域因素综合作用的结果，只是因素的比例有所不同。
  
  
  03 青春期亲子冲突的前提：青少年对父母权威认知存在领域差异
  西蒙指出，权威是一种属于一个人并通过一种命令而得到实施的作用力，该作用力通过被另一个拥有自由意志的人看作是行为规则的实践判断而得到实施。
  
  由此可知，权威具有一定的外在强迫性，但是得通过"拥有自由意志的人"的实践来实现，是人的自愿选择。
  
  只有当权威主体的控制得到权威客体的认可与接受，才能避免冲突产生。
  
  对于亲子关系而言，只有当父母实施的权威得到孩子的认可，孩子心甘情愿地接受父母的权威指令，亲子冲突才不会发生。
  
  因此，青少年对父母权威认知存在领域差异，是发生亲子冲突的前提。