湖北医药学院魏文芳深入人马学院指导应用心理

• 6月8日下午，马克思主义学院、人文社会科学学院在学院三楼会议室召开了应用心理学专业人才培养方案研讨会。副校长魏文芳、教务处处长李文春、教学督导专家吴绍光教授和郑先科教授应邀出席会议。学院领导、心理学教研室全体教师及相关人员共计20余人参加了会议。会议由学院院长刘涛主持。

  

  心理学教研室主任王娟首先汇报了应用心理学专业的筹备情况，介绍了目前专业培养方案的形成原因及困惑。与会专家及老师就专业定位、课程设置和市场调研等问题展开了热烈的讨论。吴绍光教授建议选择老年心理学方向，在课程设置上增加《老年康复学》和《临床药理学》等相关课程，在实践环节要增加老年病区、精神病院和养老院等机构实习时限。郑先科教授认为应用心理学专业人才培养应该借助湖北医药学院医学学科的优势，积极将心理问题和疾病问题相结合，注重“医学+心理+健康”的课程设置模式。与会的其他老师还就老年服务就业前景、 “订单式”培养和相关人文课程设置等问题积极建言献策。李文春处长特别强调了师资队伍建设的重要性，希望学院科学制订人才队伍培养计划，争取每年引进1-2名优秀教师充实到现有队伍中，为专业建设打下坚实的基础。

  魏文芳指出，服务经济社会发展是高等学校的重要职能之一，开办新专业既是服务经济社会发展的重要途径之一，也是学校事业快速发展的重要依托。他指出，建设好应用心理学专业必须提高认识，真抓实干。一是要充分认识新专业开办的重要性。新专业的开办既能优化学校专业结构，又能促进学校更好发挥服务社会的功能，更是创新专业的需要。高等教育应具备前瞻性，结合社会发展趋势选择新专业有利于占领专业制高点，希望能以应用心理学专业为契机，转变以往滞后的办专业思路。二是要充分认识新专业开办的艰巨性。要认真思考“培养出什么层次的人才”以及“人才应具备哪些能力”等问题，要积极开展市场调研，不仅要走访相关高校，而且也要深入社区养老院、精神病院和综合性医院的精神病区做实地调研。三是要切实做好新专业开办前的各项筹备工作。要用新的思维，创造性制订人才培养方案，要以“用”来定位人才培养模式、标准和方案。要尝试召开实践专家调研会，邀请实践专家进行访谈，找到实际工作中的共性问题，分析与之相关的老年心理学知识，依此来开发或选择学科专业课程。（陈端颖 孙磊　熊仁明）