媒体：心理学考点之思维的品质

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  心理学考点之思维的品质
   
  思维品质是心理学中比较常见的一个考点，在教师招聘考试中经常以客观题的形式出现，客观题中考察主要为概念反选和成语反选的单选题和多选题等形式进行考察，需要考生在备考的过程中对思维的品质内容加以理解和区分。
   
  思维品质的成分及其表现形式，主要包括如下方面：
   
  1.思维的广阔性即思维的广度，是指思路广泛，善于把握事物各方面的联系，全面细致地思考和分析问题。比如形容一个人“见多识广”就是属于这一种。
   
  2.思维的深刻性即思维的深度，是指善于透过表面现象把握问题的本质，达到对事物的深刻理解。比如形容一个人“好学深思”，对问题不知之半解就是属于这一种。
   
  3.思维的独立性是指善于独立思考、发现和解决问题的思维品质;比如形容一个人思考问题有自己的想法和观点，不“人云亦云”就是属于这一种。
   
  4.思维的批判性是指根据客观标准进行思维并解决问题的思维品质。思维具有批判性的人，有明确的是非观念，善于根据客观指标和实践观点来检查、评价自己和他人的思维活动及结果。比如亚里士多德观点中“吾爱吾师，吾更爱真理”就是体现的这一点。
   
  5.思维的灵活性反映了思维随机应变的程度，指善于根据具体情况的变化，机智灵活地考虑问题，应付变化。比如形容一个人“足智多谋”“不钻牛角尖”就这一品质的体现。
   
  6.思维的敏捷性反映了思维的速度，是指能单刀直入的指向问题核心，迅速把握事物的本质与规律，能在短时间内提出解决问题的正确方案。例如“当机立断”“眉头一皱。计上心头”就是这一品质的体现。
   
  7.思维的逻辑性反映了思维的条理性，是指考虑和解决问题时思路清晰，条理清楚，严格遵循逻辑规律。思维的逻辑性是思维品质的中心环节，是所有思维品质的集中体现。