对着玩具说话不是心理疾病

• 对着玩具说话不是心理疾病
  
  
  
  
  
  　　细心的父母会发现，孩子三岁以后，常常会边玩边嘀咕，一个人絮絮叨叨地不知在说些什么，看到这样的情况，有些父母便会担心，“孩子是不是患上了心理疾病啊?”很多父母都有过这样的疑问。
  
  
  
  　　其实，这是幼儿正常的行为表现，这种自言自语的现象，心理学上称为独白。人的语言有内部语言和外部语言之分，3岁以前的孩子以学习外部语言为主，随着年龄的增长，其内部语言逐渐形成，三岁以后的孩子自言自语是从外部语言向内部语言的过渡过程。
  
  　　自言自语是幼儿重要的认知工具
  
  　　3、4岁的孩子思维以自我为中心，其语言也是自我中心语言，因这个年龄段的孩子认知水平较低，逻辑思维和自控能力都较差，所以会表现出自言自语的行为。幼儿自言自语主要表现为两种形式：一种形式是游戏语言，一种形式是问题语言。
  
  　　1.游戏语言
  
  　　游戏语言通常发生在游戏过程中，用语言来丰富自己的行为，具有完整、详细，有丰富的情感和表现力的特点。
  
  　　比如，孩子玩电动玩具时，一边遥控着小汽车，一边嘀咕：“小汽车快跑，跑到姥姥家，接上姥姥姥爷，我们去逛街，买萝卜、买西红柿……”
  
  　　2.问题语言
  
  　　问题语言往往出现在孩子遇到困难和疑惑时，孩子自问自答，并不需要别人回答，其实就是将自己的思维过程和解决问题的办法通过语言表述出来。
  
  　　比如，孩子和小朋友吵架了，他就有可能对着自己的布娃娃说：“丽丽是不是生气了，我弄坏了她的画，我应该向你道歉，她就会原谅我的，我们还是好朋友。”这是孩子在寻找解决问题的方法。
  
  　　心理学家认为，自言自语是幼儿重要的认知工具，是一种有声音的思维，幼儿通过语言将思维表述出来，具有指导和调节孩子行为的作用。这说明孩子自言自语不仅不是病态，反倒是孩子聪明、注意力集中的表现。