孩子对自己外貌不满意该怎么办?

发布日期:2020-11-22 15:53 来源:未知 浏览量:
  • 孩子对自己外貌不满意该怎么办?



    幼儿园的孩子已经知道评判班上同学相貌的美丑,班里最漂亮的那个女生总是特别让大家羡慕,在一天放学后,4岁的朵朵问妈妈:"妈妈,我怎么这么丑?"。妈妈心里一惊,不明白为什么女儿会说出这样的话,在妈妈的引导下,女儿说起了当天在班上的经历。
     
    她说老师让他们自由活动的时候几个女生在一起玩起了小公主的游戏,朵朵想当公主,可是被另外几个女生拒绝了。朵朵有些生气,问他们,为什么我不能当公主?一个叫做林琳的女孩说,你长得这么丑,如果你都能当公主,大家都能当公主了!
     
    妈妈告诉朵朵每个人的审美观是不同的,也许在林琳的眼里,你长得并不好看,但那只是她个人的看法,并不能代表所有人的观点。你要相信,在其他人眼里你也许是最美的,所以不要让他人的话影响你的心情,更不要给自己贴上丑的标签。
     
    儿童成长心理学认为,2岁半到6岁是孩子的审美敏感期,审美观的雏形就起源于这个时候孩子对"美"的基本认识。如果在这个阶段,父母总是没有原则性地夸孩子,说他们长得好看,长得漂亮,那么很容易引起孩子自我认知的混乱。
     
     
     
     
    一个人的洞察和理解能力,其中也包括了自我观察能力和自我评价能力,自我观察就是一个人对自己的感知、思维还有意向等方面的察觉,而自我评价则是想法、期望和行为,包括人格特征的评价等等,这就是自我调节的重要条件,自我认知就是自我意识,也可以说是自我,就是一个人对自己存在的观察,包括行为、心理等方面的观察和认知情况。
     
     
     
     
    自我认知的萌芽和影响
     
    孩子自我认知的萌芽会出现在两岁左右,这时他们对事情会有自己的看法,同时也希望能够得到父母的尊重和理解,所以他们不再像以前那么乖巧听话,而是会有自己的主见。
     
    在孩子年幼的时候,他们的自我认知并不是源于自身,而是更多的来源于身边的人,比如父母老师或者是同学对他们的评价。如果孩子的自我认知混乱,他们就无法客观的认识自己,甚至会为了赢得他人的称赞改变自己。
     
     
     
     
    社会环境引起的焦虑感
     
    形象好的人,无论是在就业婚姻等各个方面都会有更多的机会,这样的社会环境自然引起了越来越多父母的焦虑,他们担心孩子因为形象的原因失去很多机会,所以会比较多的注重孩子的外形。
     
    当家长有着这种焦虑心态的时候,孩子自然也会受到潜移默化的影响。所以他们都会把外形看得很重,特别在意他人对自己的评价,所以如果自己颜值一般,很有可能会难以接受。
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