媒体：精神疾病，请为生命负责

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  心理专家提醒：精神疾病，请为生命负责
   
   
  什么是过度保护呢？回溯精神病患父母的养育态度，常是“既要替孩子做事，又嫌他们不够自动自发、不会自我负责”。受到过度保护的孩子，由于养尊处优，本身的能力并未被培养起来，就像温室里长大的花朵，缺乏抵抗外界病虫害的能力。于是在学校或公司里，面对挫折时不能产生因应之道，更不用说适应社会大环境了。
   
   
  当然，这还要加上“过度批判”与“过度干涉”的因素。在临床上看到许多例子，通常双亲中有一方是过度情感保护，总说yes，而另一方则过度情感疏离、批判，总说no。当孩子已被过度保护，行事眼高手低，而他的“自我”(ego）起来的时候，父母又完全采用否定的方式打压。我常打个比喻，孩子就像小树，如你想让他长得又高又壮，要给他充足的阳光、空气、水，自在成长；如果帮他压抑这个、限制那个，他只能当个被放在室内观赏的盆栽了。若孩子想做事情或表达想法时，你永远跟他说：“你这个决定不对，要这样做才对。”“这样表达不好，应该这样表达。”如此一来，孩子的“自我”根本没有机会成形，好比煮饭时，每隔三分钟去掀一下锅盖，饭怎么会熟呢?
   
   
  在这种状况下，父母否定孩子，是因为他们认定这样的教育方式对孩子比较好，却没想到，孩子的自我已被摧残殆尽。其实精神分裂的孩子，不是每个都希望成长为大人；在这类孩子父母的潜意识里，也不都愿意孩子离开自己。很多精神分裂的孩子发病后，对父母产生病态的依赖：“既然你要我当温室的花朵，那么你就得扮演好温室的角色；既然你不让我为自己的生命作决定，那么，你就为我的生命负责吧！”他们多半一辈子离不开父母，无法独立生活。
   
   
  正确的教育方式是，鼓励孩子拥有健康、成熟的自我，能够自己面对及解决问题。父母的态度甚至是“忍住不出手”—这有时比“及早出手”还要难，比如看到孩子跌倒了，不要急着把他抱起，而让他自行观察现下所处的状况，用自己的方法和力量站起来。当孩子的自我尚未成形，即被过度保护，缺乏挫折抵抗力，又被过度批判和干涉时，问题于是产生—他从青少年期过渡到成年期，便会害怕做决定、为自己负责，到达临界点时，精神分裂症状就出现了。